Produkt zum Begriff Ursachen:
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Ernst, Mareike: Einsamkeit - Modelle, Ursachen, Interventionen
Einsamkeit - Modelle, Ursachen, Interventionen , Psychologie der Einsamkeit Zahlreiche Studien belegen die schwerwiegenden Folgen der Einsamkeit für die körperliche und seelische Gesundheit. Einsamkeit ist mit hohem Leidensdruck verbunden, chronische Einsamkeit spielt eine Rolle für das Auftreten und die Aufrechterhaltung verschiedener Erkrankungen. Das Buch bietet einen wissenschaftlich fundierten Einstieg in das komplexe Thema. Ausgehend von einer Begriffsdefinition und Abgrenzung gegenüber verwandten Konzepten wird die Epidemiologie der Einsamkeit beleuchtet. Weitere Kapitel widmen sich der Entstehung von Einsamkeit, ihrem Zusammenhang mit körperlichen und psychischen Erkrankungen sowie verschiedenen Erhebungsmethoden. Das Buch schließt mit aktuellen Perspektiven: Der Diskussion, ob Einsamkeit in den letzten Jahren zugenommen hat, und dem Forschungsstand zu wirksamen Interventionen. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
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Kermani, Hamid: Neue Viren - Neue Krankheiten - Neue Ursachen - Ganzheitliche Lösungen
Neue Viren - Neue Krankheiten - Neue Ursachen - Ganzheitliche Lösungen , Millionen von Menschen klagen allein in Deutschland über chronische Müdigkeit. Verantwortlich dafür ist sehr häufig das Epstein-Barr-Virus (EBV), das fast alle von uns lebenslang begleitet und nur darauf wartet, dass unser Immunsystem geschwächt wird, was gerade in der heutigen Zeit oft der Fall ist. Neue Krankheiten, besonders die zunehmenden autoimmunen Störungen sowie ein Großteil der Long-/Post-COVID und Post-Vac-Fälle, sind in diesem Kontext zu sehen. Mit einer rasanten Zunahme von Blockaden der Vitamin-D-Rezeptoren beobachten wir ein neues, hiermit ursächliches und lösbares Phänomen. Dieses Buch will Antworten geben und Behandlungsstrategien aufzeigen, die sich sowohl am schulmedizinischen Rahmen orientieren, als auch andere, wirksamkeitsorientierte Ansätze nicht außer Acht lässt. "Hamid hat sich immer schon auf das Wesentliche konzentriert, das, was für ihn wesentlich war und ist, seine Familie, sein Beruf, seinen Sport. Das merkt man, so meine ich, auch seinem Buch an, das sich seinem langen, geduldigen, aufmerksamen Blick auf den menschlichen Körper in all seiner Feinheit und Unterschiedlichkeit verdankt. Darin beschreibt er einige der wichtigsten Prinzipien der traditionellen, ganzheitlichen Heillehre und bringt sie in eine Symbiose mit der modernen Wissenschaft." Dr. phil. Navid Kermani, Träger des Friedenspreises des Deutschen Buchhandels in seinem Geleitwort zu dem Buch , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
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Beurteilung und Bewertung im Kunstunterricht (Mrusek, Angela~Schmidt, Antonia)
Beurteilung und Bewertung im Kunstunterricht , Die Beurteilung von Schülerwerken im Kunstunterricht fällt oft nicht leicht. Das liegt in der Natur der Sache, denn das kreative Schaffen der Kinder unterliegt einem Entwicklungsprozess, der gefördert werden sollte. Da aber im Kunstunterricht bewertet werden muss, haben Sie mit diesem Buch einen Leitfaden in der Hand. Das Besondere: Verschiedene Themenstellungen werden übersichtlich in ausführlichen Unterrichtsideen aufbereitet. Der Thematik entsprechend gibt es spezifische Beurteilungskriterien. Anhand von unterschiedlichsten Schülerarbeiten wird gezeigt, wie die Leistungen der Kinder diesen Kriterien entsprechend beurteilt werden können. So erhalten Sie Orientierungen für die Bewertung Ihrer Schülerarbeiten im Kunstunterricht! , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20160719, Produktform: Kartoniert, Beilage: Broschüre klebegebunden, Autoren: Mrusek, Angela~Schmidt, Antonia, Seitenzahl/Blattzahl: 92, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Keyword: 1. bis 4. Klasse; Grundschule; Kunst; Lernstand messen und beurteilen, Fachschema: Kunstunterricht / Didaktik, Methodik~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Religion~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Bildungszweck: für den Primarbereich, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: GRS, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 297, Breite: 207, Höhe: 7, Gewicht: 363, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 1477004
Preis: 23.99 € | Versand*: 0 € -
König, Tassilo: Das hilft bei Osteoporose - Alles zu Ursachen, Diagnostik und ganzheitlicher Behandlung
Das hilft bei Osteoporose - Alles zu Ursachen, Diagnostik und ganzheitlicher Behandlung , Dieses Buch ist Osteoporose-Pflichtlektüre. Dr. med. Tassilo König fasst darin seine langjährigen Erfahrungen in der Patienten-Betreuung sowie aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse zu Ursachen, Diagnose und Behandlung der Osteoporose zusammen und behandelt alle Aspekte der Erkrankung. Sein Anliegen: Osteoporose ist kein Schicksal, und jeder kann lernen, damit eigentverantwortlich und selbstbewusst umzugehen und trotz Krankheit ein erfülltes und selbstbestimmtes Leben führen. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
Preis: 22.00 € | Versand*: 0 €
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Was sind mögliche Ursachen für schlechte Stimmung oder schlechte Leistung?
Mögliche Ursachen für schlechte Stimmung oder schlechte Leistung können Stress, Schlafmangel und unzureichende Ernährung sein. Auch persönliche Probleme, mangelnde Motivation oder ungelöste Konflikte im Team können dazu führen. Zudem können körperliche Erkrankungen oder psychische Belastungen die Leistungsfähigkeit beeinträchtigen.
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Hattet ihr schlechte Noten auf eurem Zeugnis?
Als KI habe ich kein Zeugnis, da ich kein Schüler bin. Aber generell ist es normal, dass man mal schlechte Noten auf dem Zeugnis haben kann. Wichtig ist, daraus zu lernen und sich zu verbessern.
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Was sind mögliche Ursachen für Lustlosigkeit, Müdigkeit und schlechte Noten?
Mögliche Ursachen für Lustlosigkeit, Müdigkeit und schlechte Noten können verschiedene Faktoren sein. Dazu gehören zum Beispiel eine ungesunde Lebensweise mit wenig Bewegung und schlechter Ernährung, psychische Belastungen wie Stress oder Depressionen, Schlafmangel oder auch eine unzureichende Motivation und Interesse am Lernen. Es ist wichtig, die genauen Ursachen zu identifizieren, um geeignete Maßnahmen zur Verbesserung der Situation ergreifen zu können.
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Wie kann man schlechte Noten im Zeugnis verbessern?
Um schlechte Noten im Zeugnis zu verbessern, ist es wichtig, die Ursachen für die schlechten Leistungen zu identifizieren. Dazu kann man sich mit den Lehrern oder Tutoren zusammensetzen und nach Möglichkeiten zur Verbesserung fragen. Es kann auch hilfreich sein, zusätzliche Lernressourcen zu nutzen, wie Nachhilfe oder Online-Tutorials, um das Verständnis der Themen zu vertiefen und die Leistungen zu verbessern.
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Preis: 5.89 € | Versand*: 0 € -
VETEXPERT CoproVet Ein Präparat für Hunde und Katzen zur Vorbeugung der Ursachen von Kotfressen 30 pcs
Ein Präparat für Hunde und Katzen zur Vorbeugung der Ursachen von Kotfressen (Koprophagie-Phänomen). CoproVet unterstützt korrekte Verdauungsprozesse, ergänzt und stimuliert die natürliche Mikroflora des Verdauungstraktes und reduziert unangenehmen Kotgeruch. Zusammensetzung: Bromelain (Ananasextrakt): unterstützt die Eiweißverdauung, regt die Verdauungsprozesse an, verhindert die Malabsorption.Lactobacillus rhamnosus - probiotische Bakterien, die das Wachstum der nützlichen Darmmikroflora fördern und gleichzeitig potenziell pathogene Bakterien reduzieren.Enterococcus faecium - probiotische Bakterien, die dazu beitragen, das richtige Verhältnis zwischen nützlichen und potenziell schädlichen Bakterien im Darm aufrechtzuerhalten.Fructooligosaccharide (FOS) - Präbiotika, stimulieren das Wachstum der natürlichen Bakterienflora des Darms.Yucca Schidigera Extrakt - reduziert unangenehmen Fäkaliengeruch. Dosierung:1 - 2 Kapseln täglich
Preis: 8.13 € | Versand*: 4.00 € -
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Hamm, Ingo: Lust auf Leistung
Lust auf Leistung , Vorteile Machen Sie aus jedem (Bullshit)Job Ihren Traumjob, Ihren Beruf als Berufung. Leistung ist Psychologie, nicht Ökonomie. Wenn Leistung Sie stresst, ist es keine. Lust auf Leistung ist das höchste der Gefühle bei einer Tätigkeit. Leistung erfahren Sie, wenn Sie Ihrem inneren Antrieb folgen - und nicht der Möhre, die Ihnen der Chef vor die Nase hält. Leistungsträger machen's ohne Möhre. Leistung bringen Sie immer dann und von selbst, stressfrei und hoch motiviert, wenn Sie das und nur das machen, was Sie gut und gerne machen. Wie Sie Ihren Chef dazu bringen, dass er Sie genau das machen lässt. Leistung ist Schaffenskraft, nicht Wirtschaftskraft, ist Werkstolz nicht Bonus, ist Leistungslust nicht Erfolgsdruck. Erfüllung im Job ist (vor allem) Leistungslust - nicht (so sehr) Aufstieg, Gehalt und Karriere. Mit Umsetzungs-Tipps für Mitarbeiter, Chefs und HR-Experten. Zum Werk Wir leben in einer Zeit kollektiver Leistungsverweigerung: Forderungen nach einer 4-Tage-Woche grassieren, nach mehr Life als Work, mehr Home als Office, mehr Auszeit statt Vollzeit, lieber Ausstieg als Aufstieg. Quiet Quitting, innere Kündigung und zunehmende psychische Belastungen zeugen von massenhafter Unzufriedenheit und Überlastung im Berufsleben: Leistung ist verpönt. Wollen wir nicht mehr arbeiten? Nein, man lässt uns nicht das arbeiten, was wir wirklich gut und gerne machen. Wir denken, wir machen zu viel, dabei machen wir zu wenig - von dem, was uns wirklich und ganz erfüllt. Weil wir nicht wissen, was uns erfüllt, was unser innerster Antrieb ist, was uns Flow spüren lässt. Was ist das, und wie spüren wir Glück in jedem Beruf, bei jeder Aufgabe? Das zeigt das Handbuch der Leistungslust. Es begründet die Psychologie der Leistungskultur. Zielgruppe Für Menschen im Alter 30+ auf Sinnsuche, die eine berufliche Midlife-Crisis vermeiden wollen. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
Preis: 24.90 € | Versand*: 0 €
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Warum haben Ausländer schlechte Noten auf dem Zeugnis?
Es ist nicht korrekt zu sagen, dass Ausländer generell schlechte Noten auf dem Zeugnis haben. Die schulische Leistung hängt von verschiedenen Faktoren ab, wie zum Beispiel dem Bildungssystem im Herkunftsland, der Sprachbarriere und der individuellen Motivation und Unterstützung. Es ist wichtig, individuelle Umstände zu berücksichtigen und nicht pauschalisierte Aussagen zu treffen.
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Soll man Zensuren und Noten aufrunden?
Die Entscheidung, ob Zensuren und Noten aufgerundet werden sollen, liegt in der Regel bei den Schulen oder Bildungseinrichtungen. Es gibt unterschiedliche Ansichten dazu. Einige argumentieren, dass das Aufrunden den Schülern einen kleinen Vorteil verschafft und ihre Motivation steigert. Andere wiederum sind der Meinung, dass es wichtig ist, die genaue Leistung der Schüler abzubilden und daher keine Aufrundungen vorzunehmen. Letztendlich hängt es von den Bildungsrichtlinien und -zielen ab, welche Vorgehensweise gewählt wird.
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Was ist der Grund für die schlechte schulische Leistung seit Beginn der Ausbildung?
Es gibt verschiedene mögliche Gründe für eine schlechte schulische Leistung seit Beginn der Ausbildung. Ein Grund könnte sein, dass die Anforderungen und der Lernstoff in der Ausbildung anspruchsvoller sind als in der Schule. Zudem kann es sein, dass sich die Prioritäten und Interessen der Person verändert haben und sie weniger Motivation für schulische Leistungen aufbringt. Auch persönliche Umstände wie Stress, Zeitmangel oder Probleme im privaten Bereich können sich negativ auf die schulische Leistung auswirken.
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Zeigen gute Schulnoten eine hohe Intelligenz und schlechte Noten eine niedrige Intelligenz?
Nein, gute Schulnoten sind nicht zwangsläufig ein Indikator für hohe Intelligenz und schlechte Noten bedeuten nicht automatisch eine niedrige Intelligenz. Noten können von verschiedenen Faktoren beeinflusst werden, wie Motivation, Arbeitsgewohnheiten, Interessen und individuellen Lernstilen. Intelligenz ist ein komplexes Konzept, das nicht allein anhand von Schulnoten gemessen werden kann.
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