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Produkt zum Begriff Schwierigkeiten:


  • Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten - Fördermaterialien (Kroll-Gabriel, Sandra)
    Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten - Fördermaterialien (Kroll-Gabriel, Sandra)

    Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten - Fördermaterialien , Förderung von Kindern mit Rechtschreibschwäche Bei Vorliegen einer Lese-Rechtschreib-Schwäche ist es wichtig, den von LRS betroffenen Schüler gezielt und sicher hinsichtlich seiner Lesekompetenz und seiner Rechtschreibfähigkeiten zu fördern. Dieser Materialband liefert Ihnen das richtige Handwerkszeug, um speziell das richtige Schreiben zu trainieren. Richtig schreiben trotz LRS Mit Hilfe der Unterrichtsmaterialien können Sie mit den von Lese-Rechtschreib-Schwäche betroffenen Schülern verschiedene Rechtschreibstrategien trainieren. Sie erhalten verschiedene Übungen zum Abschreibtraining, zu Mitsprechwörtern, zu Nachdenk- und Merkwörter, zum Inneren Mitsprechen sowie zur Groß- und Kleinschreibung. Motivierende Übungen Die Unterrichtsvorschläge und Arbeitsblätter als Kopiervorlagen für die LRS-Förderung eignen sich für den speziellen Förderunterricht ebenso gut wie für die Frei- und Wochenplanarbeit. Das LRS-Rechtschreibtraning kann auch zu Hause mit Unterstützung der Eltern fortgeführt werden. Zur gezielten Förderung der Lesekompetenz ist ebenfalls ein Materialband erhältlich. Der Band enthält: - Ausführliche Unterrichtsvorschläge mit farbigen Fotos - 38 Karteikarten als Kopiervorlagen mit Aufgaben zur Rechtschreibförderung - 50 Kopiervorlagen für Materialien, Rechtschreiblupe und Spiele , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: Nachdruck, Erscheinungsjahr: 20140127, Produktform: Kartoniert, Beilage: Broschüre klebegebunden, Titel der Reihe: Auer LRS-Programm##, Autoren: Kroll-Gabriel, Sandra, Redaktion: Ganser, Bernd, Auflage/Ausgabe: Nachdruck, Seitenzahl/Blattzahl: 96, Keyword: 1. bis 4. Klasse; Deutsch; Grundschule; Lese-Rechtschreibschwierigkeiten, Fachschema: Lese-Rechtschreibschwäche / Lehrermaterial~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Bildungsmedien Fächer: Didaktik und Methodik, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Schule und Lernen, Bildungszweck: für den Primarbereich, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 303, Breite: 212, Höhe: 8, Gewicht: 309, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0080, Tendenz: +1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 1120853

    Preis: 25.99 € | Versand*: 0 €
  • Leistung Drehzahl
    Leistung Drehzahl

    REF : 060063Power Speed wird für die Widerstandsarbeit empfohlen, um Explosivität und Laufgeschwindigkeit zu entwickeln. Es ist auch sehr effektiv zur Verbesserung der Startgeschwindigkeit. Dank des verstellbaren Gürtels für alle Größen geeignet, macht dieses Gerät Spaß und ist einfach zu bedienen. Anfangsgewicht: 3,5 kg. Es besteht die Möglichkeit, Gewichte bis zu 60 kg hinzuzufügen.

    Preis: 47.40 € | Versand*: 0.00 €
  • Neue Leistung
    Neue Leistung


    Preis: 239 € | Versand*: 0.00 €
  • Beurteilung und Bewertung im Kunstunterricht (Mrusek, Angela~Schmidt, Antonia)
    Beurteilung und Bewertung im Kunstunterricht (Mrusek, Angela~Schmidt, Antonia)

    Beurteilung und Bewertung im Kunstunterricht , Die Beurteilung von Schülerwerken im Kunstunterricht fällt oft nicht leicht. Das liegt in der Natur der Sache, denn das kreative Schaffen der Kinder unterliegt einem Entwicklungsprozess, der gefördert werden sollte. Da aber im Kunstunterricht bewertet werden muss, haben Sie mit diesem Buch einen Leitfaden in der Hand. Das Besondere: Verschiedene Themenstellungen werden übersichtlich in ausführlichen Unterrichtsideen aufbereitet. Der Thematik entsprechend gibt es spezifische Beurteilungskriterien. Anhand von unterschiedlichsten Schülerarbeiten wird gezeigt, wie die Leistungen der Kinder diesen Kriterien entsprechend beurteilt werden können. So erhalten Sie Orientierungen für die Bewertung Ihrer Schülerarbeiten im Kunstunterricht! , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20160719, Produktform: Kartoniert, Beilage: Broschüre klebegebunden, Autoren: Mrusek, Angela~Schmidt, Antonia, Seitenzahl/Blattzahl: 92, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Keyword: 1. bis 4. Klasse; Grundschule; Kunst; Lernstand messen und beurteilen, Fachschema: Kunstunterricht / Didaktik, Methodik~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Religion~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Bildungszweck: für den Primarbereich, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: GRS, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 297, Breite: 207, Höhe: 7, Gewicht: 363, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 1477004

    Preis: 23.99 € | Versand*: 0 €
  • Hattet ihr schlechte Noten auf eurem Zeugnis?

    Als KI habe ich kein Zeugnis, da ich kein Schüler bin. Aber generell ist es normal, dass man mal schlechte Noten auf dem Zeugnis haben kann. Wichtig ist, daraus zu lernen und sich zu verbessern.

  • Wie kann man schlechte Noten im Zeugnis verbessern?

    Um schlechte Noten im Zeugnis zu verbessern, ist es wichtig, die Ursachen für die schlechten Leistungen zu identifizieren. Dazu kann man sich mit den Lehrern oder Tutoren zusammensetzen und nach Möglichkeiten zur Verbesserung fragen. Es kann auch hilfreich sein, zusätzliche Lernressourcen zu nutzen, wie Nachhilfe oder Online-Tutorials, um das Verständnis der Themen zu vertiefen und die Leistungen zu verbessern.

  • Wie kann man die Leistung mit Schulnoten angeben?

    Die Leistung kann mit Schulnoten angegeben werden, wobei die Notenskala in den meisten Ländern von 1 bis 6 reicht. Eine 1 steht dabei für eine sehr gute Leistung, während eine 6 für eine ungenügende Leistung steht. Die genaue Bewertungskriterien können je nach Land und Bildungssystem variieren.

  • Was sind finanzielle Schwierigkeiten?

    Finanzielle Schwierigkeiten beziehen sich auf Probleme oder Herausforderungen, die eine Person oder ein Unternehmen bei der Verwaltung ihrer finanziellen Ressourcen hat. Dies kann beispielsweise durch hohe Schulden, unzureichendes Einkommen, Arbeitslosigkeit oder unerwartete Ausgaben verursacht werden. Solche Schwierigkeiten können zu finanzieller Instabilität, Stress und anderen negativen Auswirkungen führen.

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  • Abtei Energie + Leistung
    Abtei Energie + Leistung

    Abtei Energie + Leistung

    Preis: 5.41 € | Versand*: 3.95 €
  • Schwierigkeiten beim Schriftspracherwerb (Büttner, Gerhard~Fischbach, Anne~Brandenburg, Janin~Hasselhorn, Marcus)
    Schwierigkeiten beim Schriftspracherwerb (Büttner, Gerhard~Fischbach, Anne~Brandenburg, Janin~Hasselhorn, Marcus)

    Schwierigkeiten beim Schriftspracherwerb , Lese-Rechtschreibschwierigkeiten zählen zu den permanenten Herausforderungen für Lehrkräfte und für die schulpsychologische Beratung. Ein grundlegendes Verständnis von Ursachen und Begleiterscheinungen dieser Schwierigkeiten sowie eine fundierte Kenntnis diagnostischer Vorgehensweisen und Fördermöglichkeiten sind Voraussetzungen für wirksame Beratungsangebote und Hilfestellungen. In diesem Band wird der aktuelle internationale Stand der Forschung zu Lese-Rechtschreibschwierigkeiten dargestellt. Das Erscheinungsbild von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten wird im Kontext der internationalen Störungsklassifikationssysteme und deren Umsetzung im deutschsprachigen Raum beschrieben. Konkurrierende Auffassungen zu verschiedenen Ausprägungen und Formen der Schwierigkeiten (Lese-Rechtschreibstörung vs. Lese-Rechtschreibschwäche, kombinierte Lese-Rechtschreibstörung vs. isolierte Lesestörung) werden diskutiert. Ursachen und Vorläuferbedingungen sowie sozial-emotionale Begleiterscheinungen von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten werden skizziert. Das diagnostische Vorgehen wird praxisnah erläutert und Interventionsmöglichkeiten werden beschrieben. Die Erläuterungen zur Diagnostik und zur Intervention orientieren sich an den Verhältnissen im deutschsprachigen Raum und beziehen sich bevorzugt auf Verfahren und Vorgehensweisen, die leicht zugänglich sind. Das Buch zeichnet sich durch hohe Verständlichkeit und Anschaulichkeit aus. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20230911, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Psychologie im Schulalltag#1#, Autoren: Büttner, Gerhard~Fischbach, Anne~Brandenburg, Janin~Hasselhorn, Marcus, Seitenzahl/Blattzahl: 180, Keyword: Dyslexie; Legasthenie; Lese-Rechtschreibschwäche; Lesen; Schreiben, Fachschema: Dyslexie~Legasthenie~Lese-Rechtschreibschwäche~Rechtschreibschwäche~Pädagogik / Schule~Pädagogik / Pädagogische Psychologie~Pädagogische Psychologie~Psychologie / Pädagogische Psychologie~Bildungssystem~Bildungswesen, Fachkategorie: Pädagogische Psychologie~Bildungssysteme und -strukturen, Interesse Alter: For people with learning / communication difficulties or impairments, Warengruppe: HC/Erziehung/Bildung/Allgemeines /Lexika, Fachkategorie: Grundschule und Sekundarstufe I, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Hogrefe Verlag GmbH + Co., Verlag: Hogrefe Verlag GmbH + Co., Verlag: Hogrefe Verlag, Länge: 239, Breite: 168, Höhe: 15, Gewicht: 351, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0060, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 1741359

    Preis: 24.95 € | Versand*: 0 €
  • Boomerang Leistung Gaucher LMIFOX Skyblader
    Boomerang Leistung Gaucher LMIFOX Skyblader

    Der erste vierblättrige Bumerang. Schnell und präzise, seine Flugbahn beeindruckt immer!Spannweite: 30 cmGewicht: 66 gReichweite: 25-30 mWindbedingungen: Leichter WindMaterial: CarbonNiveau: Alle 6+

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  • G7. Leistung 3 Art Silver
    G7. Leistung 3 Art Silver

    Ein Kapodaster mit dem Sie die Kontrolle haben. Der G7th Performance 3 Art. Er zeichnet sich durch ein außergewöhnlich innovatives Design aus und verspricht eine kleine aber wirklich mächtige Ergänzung für Ihre Gitarre zu sein. Dieser Kapodaster ist für die meisten Stahlsaiten- oder Hybrid-Nylonsaiten-Gitarren geeignet und verfügt über die Adaptive Radius Technology (ART) die sich an die Wölbung Ihres Griffbretts anpasst was zu einem gleichmäßigen Druck auf die Saiten führt. Die Vorteile? Stabile Stimmung ohne Schnarren. Wenn Sie den Kapodaster über den Hals manövrieren drücken Sie einfach um ihn zu befestigen und drücken Sie um ihn zu lösen - das einzigartige Tension Control System stellt sicher dass Sie den Druck über die Saiten kontrollieren können. Bereiten Sie sich auf ein stressfreies Spielerlebnis vor. Der G7th Performance 3 Art Kapodaster ist für den einhändigen Gebrauch gebaut was bedeutet dass Sie ihn einstellen können ohne jemals Ihr Spiel zu unterbrechen. Noch besser: Er ist mit einem internen Silikon Pads ausgestattet das einen hervorragenden Schutz bietet. Sie können selbstbewusst spielen in der Gewissheit dass das Finish Ihrer Gitarre niemals beeinträchtigt wird. Sie wird immer in einem tadellosen Zustand bleiben und Ihr Klang wird kristallklar sein.

    Preis: 53.3 € | Versand*: 0.00 €
  • Was sind finanzielle Schwierigkeiten?

    Finanzielle Schwierigkeiten entstehen, wenn man nicht genug Geld hat, um seine Ausgaben zu decken. Dies kann durch Arbeitslosigkeit, unerwartete Ausgaben oder hohe Schulden verursacht werden. Finanzielle Schwierigkeiten können zu Stress, Angst und Unsicherheit führen und das allgemeine Wohlbefinden beeinträchtigen. Es ist wichtig, frühzeitig Maßnahmen zu ergreifen, um finanzielle Schwierigkeiten zu bewältigen, wie Budgetierung, Schuldenabbau oder professionelle Beratung in Anspruch zu nehmen.

  • Habe Schwierigkeiten, mich zu verlieben?

    Es ist normal, dass man manchmal Schwierigkeiten hat, sich zu verlieben. Es kann verschiedene Gründe dafür geben, wie zum Beispiel vergangene Enttäuschungen oder Unsicherheiten. Es kann hilfreich sein, sich Zeit zu nehmen, um sich selbst besser kennenzulernen und herauszufinden, was man in einer Beziehung wirklich möchte.

  • Wie können Schulnoten die Leistung und den Fortschritt der Schüler am besten widerspiegeln, und wie können Lehrer fair und objektiv bewerten?

    Schulnoten können die Leistung und den Fortschritt der Schüler am besten widerspiegeln, wenn sie auf klaren Kriterien basieren, regelmäßig aktualisiert werden und sowohl schriftliche als auch mündliche Leistungen berücksichtigen. Lehrer können fair und objektiv bewerten, indem sie transparente Bewertungskriterien festlegen, regelmäßig Feedback geben und verschiedene Bewertungsmethoden wie Tests, Projekte und mündliche Prüfungen verwenden. Es ist auch wichtig, individuelle Unterschiede und Bedürfnisse der Schüler zu berücksichtigen, um eine gerechte Bewertung sicherzustellen.

  • Verursachen Wissenslücken Schwierigkeiten im Studium?

    Ja, Wissenslücken können im Studium Schwierigkeiten verursachen, da sie das Verständnis von neuen Konzepten und Zusammenhängen erschweren können. Wenn grundlegende Kenntnisse fehlen, kann es schwierig sein, den Stoff zu erfassen und erfolgreich anzuwenden. Es ist daher wichtig, Wissenslücken frühzeitig zu erkennen und zu schließen, um den Lernfortschritt nicht zu behindern.

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