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Produkt zum Begriff Materialien:

  • Beurteilung und Bewertung im Kunstunterricht (Mrusek, Angela~Schmidt, Antonia)
    Beurteilung und Bewertung im Kunstunterricht (Mrusek, Angela~Schmidt, Antonia)
    Beurteilung und Bewertung im Kunstunterricht , Die Beurteilung von Schülerwerken im Kunstunterricht fällt oft nicht leicht. Das liegt in der Natur der Sache, denn das kreative Schaffen der Kinder unterliegt einem Entwicklungsprozess, der gefördert werden sollte. Da aber im Kunstunterricht bewertet werden muss, haben Sie mit diesem Buch einen Leitfaden in der Hand. Das Besondere: Verschiedene Themenstellungen werden übersichtlich in ausführlichen Unterrichtsideen aufbereitet. Der Thematik entsprechend gibt es spezifische Beurteilungskriterien. Anhand von unterschiedlichsten Schülerarbeiten wird gezeigt, wie die Leistungen der Kinder diesen Kriterien entsprechend beurteilt werden können. So erhalten Sie Orientierungen für die Bewertung Ihrer Schülerarbeiten im Kunstunterricht! , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20160719, Produktform: Kartoniert, Beilage: Broschüre klebegebunden, Autoren: Mrusek, Angela~Schmidt, Antonia, Seitenzahl/Blattzahl: 92, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Keyword: 1. bis 4. Klasse; Grundschule; Kunst; Lernstand messen und beurteilen, Fachschema: Kunstunterricht / Didaktik, Methodik~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Religion~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Bildungszweck: für den Primarbereich, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: GRS, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 297, Breite: 207, Höhe: 7, Gewicht: 363, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 1477004
    Preis: 23.99 € | Versand*: 0 €
  • ARCHITEKT 3D Zusatzpaket ? Materialien
    ARCHITEKT 3D Zusatzpaket ? Materialien
    ARCHITEKT 3D Materialpaket: Was Sie über die neue Erweiterung wissen müssen Das ARCHITEKT 3D Zusatzpaket ? Materialien erweitert die Möglichkeiten der selbstständigen Hausplanung erheblich. Seit Jahrhunderten ist die physikalische Modellierung ein Grundpfeiler der Architekturpraxis, jedoch bietet die digitale Technologie heute Werkzeuge, die auch Laien zugänglich sind. Mit dem 3D Architekt können Nutzer ihr Haus eigenständig in 2D und 3D planen ? ganz ohne Vorkenntnisse oder die ständige Unterstützung eines Architekten. Während die Basissoftware bereits eine intuitive Oberfläche bietet, die es ermöglicht, schnell Ergebnisse zu erzielen, geht das Materialpaket noch einen Schritt weiter. Es verwandelt einfache Grundrisse in lebensechte Visualisierungen. Durch die realistische Darstellung verschiedener Materialien können Bauherren ihre Ideen und Vorstellungen d...
    Preis: 34.99 € | Versand*: 0.00 €
  • Materialien zu Hermann Hesses »Siddhartha«
    Materialien zu Hermann Hesses »Siddhartha«
    Materialien zu Hermann Hesses »Siddhartha« , Mit meist noch unpublizierten Selbstzeugnissen dokumentiert dieser Band die Entstehungsgeschichte des Buches, in dem Hesse den Versuch unternommen hat, das Werk seiner christlichen, in der indischen »Heidenmission« tätigen Vorfahren in umgekehrter Richtung fortzusetzen. Nicht, daß er den Westen zu östlichem Denken und asiatischer Lebenshaltung hätte »bekehren« wollen, vielmehr ist es ihm mit seinem »Siddhartha« wie keinem anderen europäischen Autor gelungen, das scheinbar Gegensätzliche der Kulturen nicht als unvereinbar, sondern als Polarität eines Ganzen sichtbar zu machen und zwischen Ost und West tragfähige Brücken zu schlagen. Wie authentisch in dieser »Indischen Legende« buddhistisches Gedankengut assimiliert ist, beweisen nicht nur die Millionenauflagen, mit welchen Siddhartha in Indien und Japan verbreitet ist, sondern auch die Tatsache, daß das Buch am Ort der Handlung, in Indien, in zwölf verschiedene Sprachen und Dialekte übersetzt wurde. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: Nachdruck der rev. u. erw. Auflage 1986, Erscheinungsjahr: 200412, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Michels, Volker, Auflage/Ausgabe: Nachdruck der rev. u. erw. Auflage 1986, Seitenzahl/Blattzahl: 400, Keyword: Hermann; Hesse; Interpretationen; ST 129; ST129; Siddhartha; suhrkamp taschenbuch 129, Fachschema: Deutsch~Unterricht / Deutsch~Literaturwissenschaft~Zwanzigstes Jahrhundert, Fachkategorie: Sprachwissenschaft, Linguistik, Sprache: Deutsch, Zeitraum: 20. Jahrhundert (1900 bis 1999 n. Chr.), Warengruppe: TB/Sprachwissenschaft/Allg. u. vergl. Sprachwiss., Fachkategorie: Literaturwissenschaft, allgemein, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Suhrkamp Verlag AG, Verlag: Suhrkamp Verlag AG, Verlag: Suhrkamp, Länge: 177, Breite: 108, Höhe: 21, Gewicht: 311, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch,
    Preis: 20.73 € | Versand*: 0 €
  • Vom Bauen mit erneuerbaren Materialien
    Vom Bauen mit erneuerbaren Materialien
    Vom Bauen mit erneuerbaren Materialien , Unsere gebaute Umwelt sozial, ökonomisch und ökologisch gerecht zu gestalten, ist eine große gesellschaftliche Verantwortung für alle Planerinnen und Planer. Wie gelingt es, der Ressourcenknappheit im Bauwesen zu begegnen und zu einer vollständigen Kreislaufwirtschaft zu gelangen? Diesen wichtigen Fragen widmen sich internationale Expertinnen und Experten aus Forschung und Praxis mit einem besonderen Augenmerk auf erneuerbare Baumaterialien. Neben traditionellen Baustoffen wie Holz und Lehm beschreiben sie auch eine Vielzahl innovativer biobasierter Materialien und Bauprodukte und betrachten deren Leistungsfähigkeit. Ihre Visionen und Ideen skizzieren, wie Biomaterialien in Gebäuden und Konstruktionen zum Einsatz kommen können. Projektbeispiele bieten Inspirationen für das eigene Planen und Bauen. Eine Sammlung ausgewählter Materialbeispiele veranschaulicht die besondere Ästhetik und Wertigkeit von Bauteilen aus gesäten, gezüchteten und geernteten Ressourcen. Kreislaufgerechte biologische Materialien müssen zur Bewahrung unserer Lebensgrundlage viel mehr in den Fokus rücken. Die positiven Anreize und Denkanstöße in diesem Buch zeigen mögliche Wege zum Bauen im Einklang mit der Natur. , >
    Preis: 79.00 € | Versand*: 0 €

  • Hattet ihr schlechte Noten auf eurem Zeugnis?

    Als KI habe ich kein Zeugnis, da ich kein Schüler bin. Aber generell ist es normal, dass man mal schlechte Noten auf dem Zeugnis haben kann. Wichtig ist, daraus zu lernen und sich zu verbessern.

  • Wie kann man schlechte Noten im Zeugnis verbessern?

    Um schlechte Noten im Zeugnis zu verbessern, ist es wichtig, die Ursachen für die schlechten Leistungen zu identifizieren. Dazu kann man sich mit den Lehrern oder Tutoren zusammensetzen und nach Möglichkeiten zur Verbesserung fragen. Es kann auch hilfreich sein, zusätzliche Lernressourcen zu nutzen, wie Nachhilfe oder Online-Tutorials, um das Verständnis der Themen zu vertiefen und die Leistungen zu verbessern.

  • Warum haben Ausländer schlechte Noten auf dem Zeugnis?

    Es ist nicht korrekt zu sagen, dass Ausländer generell schlechte Noten auf dem Zeugnis haben. Die schulische Leistung hängt von verschiedenen Faktoren ab, wie zum Beispiel dem Bildungssystem im Herkunftsland, der Sprachbarriere und der individuellen Motivation und Unterstützung. Es ist wichtig, individuelle Umstände zu berücksichtigen und nicht pauschalisierte Aussagen zu treffen.

  • Soll man Zensuren und Noten aufrunden?

    Die Entscheidung, ob Zensuren und Noten aufgerundet werden sollen, liegt in der Regel bei den Schulen oder Bildungseinrichtungen. Es gibt unterschiedliche Ansichten dazu. Einige argumentieren, dass das Aufrunden den Schülern einen kleinen Vorteil verschafft und ihre Motivation steigert. Andere wiederum sind der Meinung, dass es wichtig ist, die genaue Leistung der Schüler abzubilden und daher keine Aufrundungen vorzunehmen. Letztendlich hängt es von den Bildungsrichtlinien und -zielen ab, welche Vorgehensweise gewählt wird.

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